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反霸凌宣教

反霸凌宣教活動紀錄

反霸凌宣教

    1. 105學年第2學期反霸凌簡報
    2. 101學年第2學期反霸凌講座活動剪影
    3. 101年校園霸凌防治準則
    4. 101年校園霸凌防治計畫
    5. 99學年度反霸凌行動劇高聲電子報
    6. 99學年度反霸凌行動劇
    7. 反霸凌影片
      1. 哪些算是霸凌行為?

        依照霸凌的手段及方式,大致可分為六種類型:

        一、肢體霸凌:以肢體暴力行為霸凌他人。例如:毆打身體、搶奪財物……

        二、言語霸凌:運用言語刺傷或嘲笑別人,使人受到心理上的傷害。 例如:亂取綽號、出言恐嚇、嘲笑、污辱、……

        三、關係霸凌:散播謠言、排擠或孤立同儕、操弄人際……

        四、網路霸凌:利用網路或手機留言恐嚇他人、散佈謠言或不雅照片……

        五、以有關性、性別特徵或性別歧視的言語嘲諷,及用性侵害方 式傷害他人。

        六、反擊霸凌:學生受到長期的霸凌之後,反擊回去或是轉而霸凌其他人。

        什麼是校園霸凌?

        校園霸凌(school bully)係指一個學生長期重複的被一個或多個學生欺負或騷 擾,或是有學生被鎖定為霸凌對象,成為受欺凌學生,導致其身心受到痛苦的情形。 教育部因應社會需求,於 2010 年 12 月修改霸凌定義,放寬認定標準,期望使防 制霸凌能更即時、有效。校園霸凌新定義如下:

      1. 具有欺負他人之行為。
      2. 具有故意傷害之意。
      3. 造成生理或心理上之傷害。
      4. 兩造勢力(地位)不對等。
      5. 其他經校園霸凌因應小組討論後認定者。

        霸凌事件的影響

        接觸到霸凌事件的人,可分為霸凌者、受霸凌者及旁觀者,他們的身心都可能受 到許多負面影響,若能及時受到老師、家長、朋友和社會資源的幫助,便能夠讓傷害 減輕。下列為霸凌事件中對不同角色的影響:

      1. 對霸凌者的影響。
      2. 一、觸犯法律。

        二、養成用霸凌或暴力行為來處理問題的習慣,未來可能引發更多社會問題。

        三、研究顯示青少年時有嚴重霸凌行為者,成年後的犯罪率比一般人多四成。

      3. 對受霸凌者的影響。
      4. 一、因害怕被同學孤立或報復而隱瞞事實,教師難以及時介入,使霸凌情形持續。

        二、承受各種身心上的壓力,可能衍生憂鬱、孤立、焦慮、低自尊等心理症狀,嚴重 者可能有自傷/殺念頭。

      5. 對旁觀者的影響。
      6. 一、因害怕惹禍上身而默許霸凌事件發生,但內心卻有強烈的罪惡感的負擔。

        二、雖然只是在旁觀看,無意中卻鼓勵了霸凌者的行為,甚至學習模仿霸凌者行為。

        三、研究顯示常目睹霸凌行為的旁觀者有較高機率成為犯罪事件中的共犯。。

        霸凌行為應負之法律責任

      1. 學生若有霸凌行為應負哪些法律責任?。
      2. 刑罰:依少年事件處理法規定,7歲以上未滿12歲之人,觸犯刑罰法律者,得處以保護處分,12歲以上18歲未滿之人,得視案件性質依規定課予刑責或保護處分。
      3. 傷害人之身體或健康:
      4. 一、依刑法第277條,傷害人之身體或健康者,處3年以下有期徒刑、拘役或1千元以下罰金。因而致人於死者,處無期徒刑或7年以上有期徒刑;致重傷者,處3年以上10年以下有期徒刑。

        二、依刑法第278條,使人受重傷者,處5年以上12年以下有期徒刑。因而致人於死者,處無期徒刑或7年以上有期徒刑。

      5. 剝奪他人行動自由:
      6. 依刑法第302條,私行拘禁或以其他非法方法,剝奪人之行動自由者,處5年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。因而致人於死者,處無期徒刑或7年以上有期徒刑,致重傷者,處3年以上10年以下有期徒刑。未遂犯亦處罰之。

      7. 強制:
      8. 依刑法第304條,以強暴、脅迫使人行無義務之事或妨害人行使權利者,處3年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。未遂犯亦處罰之。

      9. 恐嚇:
      10. 依刑法第305條,以加害生命、身體、自由、名譽、財產之事,恐嚇他人致生危害於安全者,處2年以下有期徒刑、拘役或3百元以下罰金。

        依刑法第346條,意圖為自己或第三人不法之所有,以恐嚇使人將本人或第三人之物交付者,處6月以上五年以下有期徒刑,得併科1千元以下罰金。其獲得財產上不法之利益,或使第三人得之者,亦同。未遂犯亦處罰之。

      11. 侮辱:
      12. 依刑法第309條,公然侮辱人者,處拘役或3百元以下罰金。以強暴公然侮辱人者,處1年以下有期徒刑、拘役或5百元以下罰金。

      13. 誹謗:
      14. 依刑法第310條,意圖散布於眾,而指摘或傳述足以毀損他人名譽之事者,為誹謗罪,處1年以下有期徒刑、拘役或5百元以下罰金。散布文字、圖畫犯前項之罪者,處2年以下有期徒刑、拘役或1千元以下罰金。對於所誹謗之事,能證明其為真實者,不罰。但涉於私德而與公共利益無關者,不在此限。

      15. 民事侵權
      16. 一般侵權行為
      17. 依民法184條第1項,故意或過失,不法侵害他人之權利者,負損害賠償責任。故意以背於善良風俗之方法,加損害於他人者亦同。

      18. 侵害人格權之非財產上損害賠償
      19. 依民法195條第1項,不法侵害他人之身體、健康、名譽、自由、信用、隱私、貞操,或不法侵害其他人格法益而情節重大者,被害人雖非財產上之損害,亦得請求賠償相當之金額。其名譽被侵害者,並得請求回復名譽之適當處分。

      常見網路霸凌行為與法律責任:

      1、網路文字:

      例如有歧視意味的笑話與殘酷嚴厲的批評;也包括令人難堪的線上票選。由於青少年對於外表的重視,使其特別容易被他人言語行為影響,且可能導致負面的心理發展。若是被提名票選「班上最XX的人」,加上同學們後續的玩笑與騷擾,及有可能造成青少年極大的精神壓力

      2、圖像騷擾:

      例如個人私密照被公開流傳,含有性暗示的圖片,或經過移花接木的不實剪接照片等。圖像的騷擾也經常伴隨著文字出現,讓受害者的名譽與生活深受影響。

      3、個人訊息:

      即恐嚇電子郵件或手機簡訊等可直接傳送至被害對象身邊的騷擾方式,即使不上網站不接電話也無法避免。這種網路霸凌行為會結合上述文字與圖像騷擾,使受害者更防不勝防,乏於應付,且造成更嚴重精神傷害。

      4、網路霸凌行為之法律責任: